陈修信与马来西亚华社关系研究 (1961-1974) - 9789670115078 - 拉曼大学学院 (GB)
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9789670115078
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Gerakbudaya
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华人文化与华文教育是马来西亚华人产生身份认同意识的主要元素。陈修信与华教人士在文化与教育上所存在的认知差异,是导致他与董教总产生冲突的主因。虽然马华公会宣称代表华社,但是在文教课题上华社大多数却选择了董教总为依归。当中,马来社会的反应牵引着华社文教大论争的方向和结果。本书主要聚焦在陈修信领导马华公会的13年期间,他与华人社会的互动关系。研究旨在考查、分析与探讨促使陈修信做出种种政治决策背后的行为动机。以及,其立场如何影响他与华社的互动关系,并尝试归纳与总结产生这种张力的深沉原因和其结果。